ja-tora.com О саде и садовнике: как еврейская Библия творит мир
ЮР ЮРА начнём с объекта деятельности и субъекта деятельности
на примере математики
она в объект а мы в субъекты
подобным образом
о том ли речь что вы ведёте творя себе воображаемый объект
ja-tora.com О сотворении мира в еврейской Библии рассказывается дважды, причем второй рассказ существенно отличается от первого.
ЮР ЮРА продолжим обстоятельством образования и обстоятельством воскрешения
на примере математики
процесс образования её предметом сводится к примеру в шесть ступеней отличия
тогда как
в случае её осуществления внимание акцентируем к примеру на отличие годных и не пригодных к его производству
подобным образом
есть головы предмета бога для производства бога бога а есть их не обретшие и потому негодные для производства
ja-tora.com В этом нет ничего удивительного, если помнить, что речь идет о мифе, а мифов на одну тему может быть несколько, так как они отражают разные аспекты реальности.
на примере математики
в её позиции мы представляем математику найти с её аспекта её решение позиции
тогда и
будет миф в реальность
а в случае иного представления
реальность с мифом разнятся
ибо
она собой себя подала а не она не оной оную ли скажет
подобным образом
внимание на боге акцентируем ища его в итоге рассуждения его средствами поиска
а не
иным иное на основании иного
ja-tora.com Только Аристотель – достопочтенный отец как религиозного, так и атеистического «железобетона» – настаивал на том, что все должно быть в одном экземпляре: одна истина, один смысл у текста, а утверждение может быть или истинным, или ложным.
на примере математики
она предмет о символах или предмет из символов
22092021(О саде и садовнике
